Оформление и защита реферата

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

к исполнению реферата по дисциплине

«системный анализ и Теория систем»

для направления 220700 –

Автоматизация технологических производств и процессов

Невинномысск 2012

Настоящие методические указания предназначены для студентов направления 220700 – Автоматизация технологических производств и процессов. Они созданы в соответствии с федеральным национальным образовательной программой и образовательным стандартом направления.

В методических указаниях изложены главные требования к рефератам как форме независимой работы студентов, предложена примерная структура реферата, его примерная тематика и приведен перечень рекомендуемых источников.

Составитель канд. техн. наук, доцент Д.В. Болдырев

Отв. редактор канд. техн. наук, доцент А.А. Евдокимов

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………….
1 РАБОТА НАД РЕФЕРАТОМ ………………………………………
1.1 постановка проблемы и Выбор темы …………………………
1.2 Составление замысла изучений ……………………………..
1.3 Библиографический поиск ………………………………………..
1.4 Написание реферата …………………………………………………
2 ЗАЩИТА и ОФОРМЛЕНИЕ РЕФЕРАТА …………………
2.1 Оформление реферата ………………………………………………
2.2 Защита реферата ………………………………………………………
ПЕРЕЧЕНЬ Литературы …………………………………………………
ПРИЛОЖЕНИЯ …………………………………………………………..

ВВЕДЕНИЕ

Реферат[1] – документально оформленные результаты независимой научно-исследовательской работы студентов. Грамотно выполненный реферат – подтверждение компетентности в ответе задач предметной области, творческого осмысления достижений научной мысли, знакомства с главными и дополнительными литературными источниками.

Работа над рефератом есть наиболее значимым средством изучения учебной дисциплины, формирования опытных навыков, творческого отношения к собственной профессии.

РАБОТА НАД РЕФЕРАТОМ

постановка проблемы и Выбор темы

Выбор темы реферата – один из главных этапов творческой работы. В большинстве случаев он производится из предложенного учителем списка с учетом собственных заинтересованностей студента. Учитываются имеющиеся литература и источники, их актуальность и доступность. заинтересованность и Качество реферата в изучении дисциплины увеличиваются при выборе темы, основанной на конкретных источниках, уникальных научных публикациях.

Проблематика реферата должна быть четко выяснена. В нем обязана раскрываться сущность проблемной обстановке, освещаться существующие собственные взгляды и точки зрения на ее ответ.

Примерные темы рефератов приведены в приложении А.

1.2 Составление замысла изучений

Замысел изучений разрешает приближенно представить изучаемую проблему в разных качествах. Он в большинстве случаев складывается из трех-четырех разделов (пунктов), каковые должны отражать логическую последовательность исполнения работ. Не допускается рассмотрение вопросов, выходящих за рамки темы, и вопросов, не раскрывающих тему.

Замысел не нужно излишне детализировать. Формулировки его разделов должны быть ясными, четкими и, по возможности, краткими. В ходе работы они смогут корректироваться, смогут добавляться новые разделы, изменяться их последовательность и т. п. направляться избегать совпадения заглавия одного из пунктов с заглавием самой работы (это предполагает ненужность всех остальных пунктов замысла).

Библиографический поиск

Библиографический поиск по выбранной теме ведется с целью выяснения современного состояния вопроса, решения характера проблемы и оценки постановки разными авторами, систематизации и анализа отобранного материала на базе собственного осмысления. От полноты библиографического поиска сильно зависит уровень качества реферата.

Изучение вопроса целесообразно затевать с книжек, после этого направляться применять периодические издания и дополнительную литературу, к примеру издания:

  • «Неприятности информатизации»;
  • «Неприятности передачи информации»;
  • «Открытые совокупности»;
  • «вычислительные системы и Информационные технологии»;
  • «системы и Информационные процессы»;
  • «Информационные разработки»;
  • «IEEE Computer society»;
  • «Information Processing and Management».

Для нахождения нужных литературных источников рекомендуется применять библиотечные каталоги (алфавитный, систематический, предметный), библиографические указатели, каталоги научных статей, справочную литературу, интернет. направляться кроме этого обращать внимание на сноски и библиографические ссылки в других трудах и учебниках, относящихся к теме реферата.

При изучении литературных источников по выбранной теме не требуется стремиться лишь к заимствованию материала. В один момент должно идти его осмысление, тогда личные идеи станут базой для создания новых знаний. При отборе информации главное внимание должно уделяться таким ее нюансам, как актуальность, значимость, новизна, достоверность. По возможности, должны выявляться вопросы, талантливые стать предметом дискуссии. Им обязана даваться критическая оценка.

Написание реферата

К написанию реферата направляться приступать по окончании того, как материал по выбранной теме в достаточной степени накоплен, изучен, осмыслен и систематизирован.

До начала написания реферата его замысел должен быть детализирован. Рекомендуется следующая структура работы:

Во введении дается неспециализированная постановка вопроса, аргументируется выбор темы, ее актуальность и значимость, определяется цель написания реферата, дается черта применяемых литературных и иных источников.

Главная часть реферата разбивается на подразделы и разделы, любой из которых раскрывает одну из сторон изучаемой неприятности. Порядок их следования должен быть логичен.

Главная часть обязана в краткой и четкой форме раскрывать творческие планы автора. Она обязана включать анализ проблемной обстановке, сделанные выводы, обоснование принятых ответов. Изложение материала должно сопровождаться нужными картинками, графиками, схемами, таблицами и т. п.

При написании реферата обязана употребляться лишь та информация, которая имеет яркое отношение к его теме. самые важные фрагменты из информационных источников цитируются с указанием ссылки на эти источники. Тексты из главной учебной литературы как цитаты не оформляются.

В заключении подводятся итоги работы и делаются выводы. Они должны свидетельствовать, как глубоко создатель понял сущность проблемы, сумел распознать ее главные моменты.

Содержание перечня использованных источников должно определять уровень независимой работы студента над рефератом, подчеркивать его умение обнаружить данные, нужную для решения проблем предметной области.

ЗАЩИТА и ОФОРМЛЕНИЕ РЕФЕРАТА

Оформление реферата

Реферат выполняется компьютерным методом в соответствии с правилами оформления техдокументации. Он должен иметь количество не меньше 10 страниц текста и включать картинки, приложения и таблицы. Реферат обязан содержать:

  • титульный лист (см. приложение Б);
  • содержание;
  • введение;
  • главную часть;
  • заключение;
  • перечень использованных источников;
  • приложения.

В приложения выносятся материалы запасного характера, размещение которых в основной части реферата не нужно либо затрудняет его восприятие.

Нарушение правил оформления есть основанием для возврата реферата автору на доработку.

Защита реферата

От умения обезопасисть реферат сильно зависит окончательная оценка всей проделанном работы.

К защите нужно шепетильно готовиться, поскольку прочесть либо пересказать целый реферат в ограниченное время, в большинстве случаев, нереально. Рекомендуется составить тезисы доклада, поскольку сообщение не должно продолжаться продолжительнее указанного учителем времени. направляться не забывать, что защита – не простое изложение содержания работы, но и отстаивание собственного взора на проблему, демонстрация умения вольно обладать материалом, грамотно формулировать мысли.

Защита реферата, в большинстве случаев, проводится на практическом занятии и длится 10-15 мин.. Студент делает сообщение, в котором освещаются главные неприятности, дается анализ использованных источников, обосновываются сделанные выводы. Затем он отвечает на аудитории и вопросы преподавателя. Все оппоненты смогут обсуждать и дополнять реферат, давать ему оценку, оспаривать кое-какие положения и выводы.

В случае если защита реферата признана неудачной, то, с учетом замечаний, он должен быть переработан. Студент ликвидирует недочёты и или повторно защищает реферат на практическом занятии, или отчитывается перед учителем.

Студенты, не представившие реферат к защите либо не защитившие его, не допускаются к сдаче итоговой отчетности по дисциплине.

ПЕРЕЧЕНЬ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Смоленцев В.П., Мельников В.П., Схиртладзе А.Г. Управление процессами и системами : учебник. — М: Академия, 2010.

2. Морозов В.К., Рогачев Г.Н. Моделирование информационных и динамических совокупностей : учеб. пособие. — М.: Академия, 2012.

3. Имитационное моделирование : учеб. пособие / Павловский Ю.Н., Белотелов Н.В., Бродский Ю.И. и др. — М.: Академия, 2010.

4. Анфилатов В.С., Емельянов А.А., Кукушкин А.А. Системный анализ в управлении : учеб. пособие. — М. : статистика и Финансы, 2009. — Электрон. текст. дан. — Режим доступа : http://www.biblioclub.ru/book/79592/, регистрация на сайте http://www.ncfu.ru/index.php?do=staticpage=elektro-obrazovatelnie-resurci.

5. Вдовин В.М. , Суркова Л.Е. , Валентинов В.А. системный анализ и Теория систем : учебник. — М. : Дашков и Ко, 2012. — Электрон. текст. дан. — Режим доступа : http://www.biblioclub.ru/book/116009/, регистрация на сайте http://www.ncfu.ru/index.php?do=staticнаправляться=elektro-obrazovatelnie-resurci.

6. Данелян Т. Я. системный анализ и Теория систем : учебно-методический комплекс. — М. : Евразийский открытый университет, 2011. — Электрон. текст. дан. — Режим доступа : http://www.biblioclub.ru/book/90744/, регистрация на сайте http://www.ncfu.ru/index.php?do=staticpage=elektro-obrazovatelnie-resurci.

7. Алексеенко В. Б. , Красавина В. А. Базы системного анализа : учеб. пособие. — М. : Российский университет дружбы народов, 2010. — Электрон. текст. дан. — Режим доступа : http://www.biblioclub.ru/book/115708/, регистрация на сайте http://www.ncfu.ru/index.php?do=staticpage=elektro-obrazovatelnie-resurci.

ПРИЛОЖЕНИЕ А

Как оформить реферат


Также читать:

Понравилась статья? Поделиться с друзьями: